大人のなぞなぞ絵本　「日本名画」ミステリー310

榊原悟（講談社）

固定概念で見がちな日本の古典絵画をクイズ形式でユニークに表す構成になっており、日本の文化財の見方を柔らかくするきっかけとなる本だと思います。

すべての人々への包摂的かつ公正な質の高い教育を提供し、生涯学習の機会を促進するということは、自身が暮らす環境に対しての付加価値を理解することから始まるものもあります。私の研究課題では地域社会における自国の古典文化の醸成を促すことを研究理念としているため、微力ながら貢献できると思います。

包摂的で安全かつ強靱（レジリエント）で持続可能な都市及び人間居住を実現するための手立てとして、廃神社仏閣などを再現して有効利用することは、地域の観光資産を生むことになり、人の動線を確保することが可能となります。そのため、地域活性化や犯罪抑制につながる手立てとして本研究は有効だと考えらます。

吉村誠司

東京藝術大学　美術学部　絵画科／美術研究科　絵画専攻

【日本画構成方法の研究】現代日本画の描画方法や純粋芸術を追求する心を学びました。

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井手康人

愛知県立芸術大学　美術学部　美術学科／美術研究科　美術専攻

【日本画表現方法、指導方法の研究】感性と絵画の関係性についての研究や、市民レベルでの絵画指導法について実践をもとに学びました。

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清水由朗

創価大学　教育学部　児童教育学科

【絵画構成論研究】世界的視野で日本画教育を考える視点を学びました。

■清水先生のページ

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路傍の雫

永吉秀司（幻冬舎）

作家自身により絵画作品の日本画を散文詩、解説文と合わせて綴った内容です。画家という職業の人々が何を思って作品を創造しているかを可視化した内容になっています。

うちのDEアート　15の軌跡　地域アートプロジェクトを通じて見えてきたもの

編：新潟大学教育学部芸術環境講座（新潟日報事業社）

最近、地域振興活動の一環として様々な形で展開しているアートプロジェクト。そんな中、新潟で大学生が中心となって実践したアートプロジェクトがあります。「うちのDEアート」はその15年の活動内容を綴った本です。

路傍の石

山本有三（新潮文庫）

私が学生時代に読み、感銘を受けた小説です。時代背景などややわかりにくい部分もありますが、主人公が様々な困難を克服していく姿が、過去の時代背景とは思えず、人の生き方の指針を示されたように感じました。悩み多き年頃には、一度読んで見ても良いかもしれません。